引入國際優質教育資源，深化國際產教融合，推進中澳船舶中外合作辦學項目內涵建設

為進一步加強海洋機械領域高端維修人才培養，拓展船舶工程技術專業中外合作辦學項目合作內容，嘉興南洋職業技術學院黨委書記、校長王雪亙于7月28-30日帶隊赴澳大利亞本迪戈坎培門公立職業技術學院（簡稱：BKI）考察澳大利亞TAFE教育模式，同時就下一階段人才聯合培養事宜開展深入交流。

我校從2016年與BKI簽署合作備忘錄，2018年合作開展船舶工程技術專業中外合作辦學項目。在這6年的辦學過程中，我們已建成符合國際行業標準的船艇動力機械維修人才實訓基地，培養具有良好的職業意識、職業素養、國際視野和較強的專業領域英語溝通交流能力，熟練掌握小型船艇各類動力裝置安裝調試、檢測維修、日常維護及管理等方面綜合技能的高素質技術技能型人才。2020年有澳大利亞本迪戈坎培門公立職業技術學院（BKI）組織的IST（International Skills Training）線上技術與職業教育國際認證培訓，我校有25名教師全部順利取得IST職業教育國際培訓師（TVET Trainer）和國際評估師（TVET Assessor）的證書。學習借鑒國外先進教育教學經驗，促進了學校的教學改革與專業建設，本次出訪交流人員包括考察人員2名、訪學教師2名及研學學生1名。

圖1.我校代表團與BKI校領導交流座談

 澳大利亞本迪戈坎培門公立職業技術學院（BKI）執行總裁 Janelle Arena、VETASSESS職業評估中心行政主管 Rob Thomason、Kangan學院行政主管Joe Ballato、汽車學院主管Giulian De Maggio、項目經理Grant Petch、項目經理Gavin Cribb、職業教育專家Raman Badekar等對我校代表團的到來表示了熱烈歡迎。座談中，雙方就學校近幾年的合作現狀做了充分交流，圍繞繼續推進學生研學、教師訪學、積極開展聯合科研及人才培養等工作進行了深入溝通，并就新一輪合作達成了共識。

王雪亙回顧了我校船舶中澳合作辦學項目的歷程。他指出，中澳合作辦學是學校引進澳大利亞優質教育資源及體系，學習借鑒先進教學理念以及教學方法的有效途徑，是推動學校國際化進程的重要舉措。他表示學校十分關注青年教師的發展，組織教師境外訪學對教師個人發展及學校整體發展都會有較大的提升。學校從青年教師的實際需求出發，從境外資源的引進到校內激勵政策，為教師業務能力的提升提供了經濟和政策支持。同時，王校長也表示兩位訪學教師應珍惜訪學機會，瞄準專業前沿，深入學習TAFE教學模式，為學校實現高質量發展和服務社會發展貢獻力量。

圖2.我校代表團與BKI校領導合影留念

會后，我校代表團在Joe Ballato和Giulian De Maggio的陪同下，先后對BKI汽車綜合實訓基地、海洋機械實訓室等實訓場地進行了參觀交流。在海洋機械實訓室，Joe Ballato向我校代表團介紹了教學流程及常用的各類教學資源，并以舷外機維修保養課程為例對TAFE教學模式進行了詳細展示。

圖3.我校代表團與BKI校領導在海洋機械實訓室合影留念

為進一步加強行業合作交流與國際產教融合，校代表團于次日參觀了水上動力領域龍頭企業美國水星海事大洋洲地區總部。在水星售后主管陪同下，代表團參觀了水星海事最新系列產品，并進入到舷外機售后服務車間詳細了解舷外機調試與檢測方法。雙方就進一步加強產教融合、校企合作等相關事宜進行了廣泛深入的交流。

圖4.我校代表團參觀水星海事大洋洲地區總部

圖5.我校赴BKI研學學生與水星海事大洋洲地區總部技術人員合影留念

這次出訪取得了豐碩的成果，具有重要意義。我校將進一步開展全方位、多層次、寬領域的國際交流與合作，積極拓展引進全球優質資源，拓展拔尖人才國際視野，全面提升教育國際合作交流水平和國際影響力，在更寬領域、更深層次上取得更豐碩的合作成果。

陳鵬舉/稿

賀振洋/攝

劉若竹/初審

孫博/復審

陳建根/簽發